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1) 구성원
재학생 졸업생 교수진 산학자문위원회
본 프로그램의 직접적인 수혜자로서 가장 중요한 구성원
모교의 발전을 기원하는 애교심을 바탕으로 프로그램을 보다 객관적으로 평가하여 보다 적극적인 개선 안을 제시할 수 있는 소중한 구성원
2016년도현재 전임교수 8명, 겸임교수 5명으로 이루어져 있는 프로그램의 운영주체
- 졸업생들을 채용하는 가장 중요한 수요자
- 산업 현장으로부터의 교과과정에 대한 개선요구는 산업체 인사 및 국책연구소 종사자들

2) 반영 절차
  본 프로그램의 설정시기 : 1년 주기로 구성원의 요구 등을 분석 → 3년 주기로 평가 개선


1) 교육목표
  - 강원대학교 교육목표
사명 강원대학교는 '실사구시(實事求是)'를 가르침과 배움의 근본으로 삼아 인류의 지적 지평을 이루어 나아가는 학술 공동체이다.
교육목표 - 학술이론과 그 실제를 연구하는 실사구시의 구체화
- 현대사회를 이끌어 갈 도덕적 품성과 창조적 지성을 갖춘 인간의 양성
- 지역과 국가 그리고 인류사회 발전에의 이바지

  - 공과대학교 교육목표
사명 공과대학은 본 강원대학교의 이념인 실사구시를 바탕으로 하여 지식기반사회를 선도할 창의적이고 진취적이며 도덕적 품성을 지닌 공학도 양성을 목적으로 교육한다.
교육목표 - 다양한 지식을 바탕으로 사회구성원으로써의 도덕적 품성을 지닌 공학도를 양성한다.
- 전공분야의 이론과 기술을 창의적으로 응용할 수 있는 공학도를 양성한다.
- 지역ㆍ세계화의 산업사회를 선도할 사회적 책임감을 갖춘 공학도를 양성한다.

  - 프로그램 교육목표 및 의미와 방향
공학적 기반지식 습득의
충실화 및 체계화
- 과학·기술적 사고를 위한 공학기반지식 습득
- 기초 공학지식의 이해 및 분석을 통한 단계별 체계화
- 공학의 기본원리를 응용·발전시켜서 신기술 습득하는 고급 건축인력 양성
- 공학의 기본이론을 바탕으로 신 건축기술 개발을 위한 연구인력 양성
창의적 사고능력 및
능동적 리더십 배양
- 프로젝트에 요구된 조건에 적합한 창의적 업무수행능력 함양
- 연계공학 분야와의 협력과 융합을 통한 능동적 공동작업 능력 배양
- 인화와 조정능력을 바탕으로 리더적 업무추진 능력 배양
- 건설환경 변화에 대처할 수 있는 능동적이며 창의적 해결능력 배양
사회적 공동의식 및
직업적 책임의식 고취
- 사회의 전문 인력으로서의 도덕적 책임의식과 직업적 윤리의식 배양
- 시사적 관점의 소양 함양으로 건축의 사회적 기여도 제고
- 건축의 사회, 문화적 맥락을 이해하고 선도할 수 있는 능력 배양
국제적·경영적 업무능력
및 정보화 이용 능력배양
- 무한 경쟁의 국제화·개방화 사회의 일원으로 국제적 업무 능력 배양
- 건축관련 경영지식의 함양으로 부가가치의 창출 및 통합적 업무능력 배양
- 정보화시대에 따른 첨단 지식 습득 및 건축적 의사전달 능력 배양

건축공학지식 특성화 및
실용적 응용 능력 극대화
- 현장과 밀착된 연계협동교육을 통한 현장감각 습득 및 실질적 업무능력 배양
- 실험/실습 프로그램 운용을 통한 업무 도구사용능력 배양 및 전문 분야 특화
- 경제적이고 안전하며 쾌적한 건축물의 구현에 필요한 종합적인 기술과 구축 능력 배양
- 첨단 건축공학지식을 응용하여 건물성능의 극대화 유도 능력 배양
신 공학 지식을
활용한 통합적 건축
실무능력 배양
- 평생교육을 통한 자기계발 및 학습능력 향상
- 건축 관련 신기술을 지속적으로 습득하고 응용할 수 있는 능력 배양
- 방계 공학기술을 건축에 응용할 수 있는 있는 통합능력 배양