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1) 구성원
재학생 졸업생 교수진 산학자문위원회
본 프로그램의 직접적인 수혜자로서 가장 중요한 구성원
모교의 발전을 기원하는 애교심을 바탕으로 프로그램을 보다 객관적으로 평가하여 보다 적극적인 개선 안을 제시할 수 있는 소중한 구성원
2010년도 현재 전임교수 9명으로 이루어져 있는 프로그램의 운영주체
- 졸업생들을 채용하는 가장 중요한 수요자
- 산업 현장으로부터의 교과과정에 대한 개선요구는 산업체 인사 및 국책연구소 종사자들

2) 반영 절차
  - 본 프로그램의 설정시기: 1년 주기로 구성원의 요구 등을 분석 → 3년 주기로 평가 개선


1) 교육목표
  - 강원대학교 교육목표
사명 강원대학교는 '실사구시(實事求是)'를 가르침과 배움의 근본으로 삼아 인류의 지적 지평을 이루어 나아가는 학술 공동체이다.
교육목표 - 학술이론과 그 실제를 연구하는 실사구시의 구체화
- 현대사회를 이끌어 갈 도덕적 품성과 창조적 지성을 갖춘 인간의 양성
- 지역과 국가 그리고 인류사회 발전에의 이바지

  - 공과대학교 교육목표
사명 공과대학은 본 강원대학교의 이념인 실사구시를 바탕으로 하여 지식기반사회를 선도할 창의적이고 진취적이며 도덕적 품성을 지닌 공학도 양성을 목적으로 교육한다.
교육목표 - 다양한 지식을 바탕으로 사회구성원으로써의 도덕적 품성을 지닌 공학도를 양성한다.
- 전공분야의 이론과 기술을 창의적으로 응용할 수 있는 공학도를 양성한다.
- 지역ㆍ세계화의 산업사회를 선도할 사회적 책임감을 갖춘 공학도를 양성한다.

  - 프로그램 교육목표 및 의미와 방향
기계 및 의용 산업 현장에서 발생할 수 있는 제반 문제를 분석 해결할 수 있는 해석 능력 배양
기계 및 의용공학의 산업 분야에는 다양하고 복합적인 기계공학응용 문제들이 많이 발생하는 바, 이를 효과적으로 해결하기 위해서는 문제의 본질에 대한 역학 및 의용공학 기초의 적용 능력이 있어야 하며, 이를 바탕으로 각종 해석 방법에 대한 이론적인 바탕을 적용시킬 수 있어야 한다. 이를 위해 캡스톤디자인 및 현장실습 등을 통해 졸업 후 공학현장에서 부딪히는 문제에 대해 자신감을 가지고 해결할 수 있도록 교육한다.
기계장치, 요소 공정에 대한 설계 능력 배양, 기계 및 의용 산업 현장에서 고려해야 할 제반 요소를 종합화하는 능력과 실무 적응력 제고
기계 장치 또는 장비를 이루고 있는 여러 가지 부분들에 대해 각각을 요소별로 분류할 수 있어야 하고, 각 요소들에 대해서 실제로 적용할 수 있는 설계 능력이 있어야 한다. 또한 이러한 각 부분들을 다시 종합화하여 재구성할 줄 아는 능력을 습득하여 현장에서 사용이 가능하도록 한다. 이를 위해 기계요소들에 대한 기초 설계 및 응용 설계과목들을 체계적으로 수립하여 교육한다.
기계 및 의용공학의 소프트웨어 도구를 산업 현장에서 즉시 활용할 수 있는 능력 배양
현 산업계에서는 경쟁력 우위를 점유하기를 위해서 개발과 양산 업무 모두에 있어서 생산성의 향상이 끊임없이 대두되고 있는 바, 취업과 동시에 즉시 사용 가능한 인력을 급격히 요구하는 추세에 있는데 있으므로, 이를 위해서는 기본적인 학문 이론뿐만 아니라 실제 업무에 필요한 여러 가지 도구를 지니고 있어야 한다. 그 중에서 특히, 설계와 해석 분야에서 소프트웨어를 이용할 줄 아는 능력이 매우 강조되고 있는 상황이므로 이를 충분히 습득할 수 있도록 교육한다.
글로벌 사회에서 공학인으로서 국제적 역할을 담당할 수 있는 어학 능력과 의사 전달 능력 배양
전 세계가 하나의 공동체로 급변하는 글로벌 사회에서는 세계인과 상호 협동할 수 있는 능력을 갖추어야 하며 최신 기술 동향을 파악하고 이에 대한 지속적인 학습을 통해 변화하는 공학 환경에서 업무를 효과적으로 수행할 수 있어야 한다. 기계의용공학전공프로그램은 외국어, 국제관계, 최신기술동향 분석 등에 대한 다양한 학습 기회를 제공하여 졸업 후 공학현장에서 이러한 경쟁력을 갖출 수 있도록 교육한다.
사회의 한 구성원으로서 갖추어야 할 기본 소양이라고 할 수 있는 올바른 윤리의식과 책임감, 상호 협동 정신, 교양지식을 갖춘 인성 계발
공동 업무가 일상적인 공학 현장에서의 성공적인 업무 수행을 위해서는 상호협동과 책임감 및 올바른 윤리의식을 갖는 것이 필수적이다. 기계의용공학전공프로그램은 인성, 리더쉽 과목 등의 직접적인 교양과목 교육과 프로젝트 과목을 통한 협동교육을 강화하여 졸업생이 공학현장에서 소속 그룹의 동료들과 함께 최선의 성과를 낼 수 있도록 교육한다.

2) 교육목표의 부합정도
  - 강원대학교 및 공과대학 교육목표와 프로그램 교육목표와의 연관성
프로그램 교육목표 강원대학교 교육목표 공과대학 교육목표
실사
구시적
교육
도덕적
성품과
창조적
지성인
양성
지역과
국가 및
인류에
기여하는
인력 양성
도덕적
성품을
지닌
공학도
양성
창의적인
공학인
양성
사회적
책임감을
갖춘
공학도
양성
기계 및 의용 산업 현장에서 발생할 수 있는 제반 문제를 분석 해결할 수 있는해석 능력 배양          
기계장치, 요소 공정에 대한 설계 능력 배양, 기계 및 의용 산업 현장 에서 고려해야 할 제반 요소를 종합화하는 능력과 실무적응력 제고          
기계 및 의용공학의 소프트웨어 도구를 산업 현장에서 즉시 활용할 수 있는 능력 배양        
글로벌 사회에서 공학인으로서 국제적 역할을 담당할 수 있는 어학 능력과 의사 전달 능력 배양          
사회의 한 구성원으로서 갖추어야 할 기본 소양이라고 할 수 있는 올바른 윤리의식과 책임감, 상호 협동 정신, 교양지식을 갖춘 인성 계발