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1) 구성원
재학생 졸업생 교수진 대학원생 외부위원
본 프로그램의 교육과정이 적용되는 대상자로서 프로그램 구성원
산업사회가 요구하는 능력과 자질을 갖추고 중요 역할을 수행하는 구성원
강의 및 학생지도 등과 같은 본 프로그램의 교육과정 운영에 참여, 교과과정의 편성, 각종 평가, 교육목표와 교과과정의 수정 등의 운영 주체
프로그램의 실험교과목 운영을 위한 실험조교의 역할을 담당
프로그램의 운영, 제도의 수립 및 개선에 학회의 의견을 반영하기 위하여 산업체 및 전문기관에 종사하는 인사와 졸업생 대표  

2) 반영 절차
  - 2년 주기로 구성원의 요구 등을 분석 평가 개선


1) 교육목표
  - 강원대학교 교육목표
사명 강원대학교는 '실사구시(實事求是)'를 가르침과 배움의 근본으로 삼아 인류의 지적 지평을 이루어 나아가는 학술 공동체이다.
교육목표 - 학술이론과 그 실제를 연구하는 실사구시의 구체화
- 현대사회를 이끌어 갈 도덕적 품성과 창조적 지성을 갖춘 인간의 양성
- 지역과 국가 그리고 인류사회 발전에의 이바지

  - 공과대학교 교육목표
사명 공과대학은 본 강원대학교의 이념인 실사구시를 바탕으로 하여 지식기반사회를 선도할 창의적이고 진취적이며 도덕적 품성을 지닌 공학도 양성을 목적으로 교육한다.
교육목표 - 다양한 지식을 바탕으로 사회구성원으로써의 도덕적 품성을 지닌 공학도를 양성한다.
- 전공분야의 이론과 기술을 창의적으로 응용할 수 있는 공학도를 양성한다.
- 지역ㆍ세계화의 산업사회를 선도할 사회적 책임감을 갖춘 공학도를 양성한다.

  - 프로그램 교육목표 및 의미와 방향
전공지식의 종합적 활용 능력을 지닌 인재의 양성
- 화학공학과 관련된 물리적 화학적 현상을 이해할 수 있는 공학적
기초능력
- 화학공정의 제반 현상을 이해할 수 있는 전공의 기초능력
- 화학공학의 제반 문제를 분석하여 해결방법을 찾을 수 있는 능력
학제 간 융합기술 분야에 대한 창의적 응용능력을 지닌 인재의 양성
- 다양한 학문분야의 현상을 이해할 수 있는 기초능력
- 화학공학의 이론과 기술을 다양한 학문분야에 응용할 수 있는 능력
글로벌 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 인재의 양성
- 경제적 판단 및 경영마인드
- 외국어 능력
- 올바른 윤리관 및 가치관
- 팀의 구성원으로서의 협동능력

2) 교육목표의 부합정도
  - 강원대학교 및 공과대학 교육목표와 프로그램 교육목표와의 연관성
프로그램
교육목표
강원대학교 교육목표 공과대학 교육목표
실사구시적 교육 도덕적
성품과
창조적
지성인 양성
지역과 국가 및 인류에 기여하는
인력 양성
도덕적
성품을 지닌
공학도 양성
창의적인
공학인
양성
사회적 책임감을 갖춘 공학도 양성
전공지식의 종합적 활용 능력을 지닌 인재의 양성
   
학제 간 융합기술 분야에 대한 창의적 응용 능력을 지닌 인재의 양성
   
글로벌 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 인재의 양성